似愛非愛，依賴與愛情混雜
會發展成什麼樣的關係
端看兩人的緣分到何種地步。
很罕見地，這周的兩集都是由同個導演－吳建新所執導，但《挪威的森林》及《如果有一天》也呈現出相當不同的風格，前者描述有關中輟生及自閉症患者的社會現象，以及與社工之間的情感轉移問題；後者則是常見的校園愛情題材，複雜的三角戀中應該選擇：繼續義氣地挺友情，還是跟著內心的想法選愛情？
兩集的故事情節及流暢度都不在話下，尤其是《挪威的森林》，它所引導出的社會問題，讓它不單純只是一齣音樂愛情劇，而與其他單元劇比，它又與音樂有更深的連結性，當澤凱逐漸卸下如茵的心防，如茵摘下庭園裡的小花，在地上擺成五線譜上的音符時，同時也呼應了歌詞「讓我將妳心兒摘下，試著將它慢慢溶化。」對於此劇情的安排。
而我也最喜歡這一幕，這是澤凱第一次與案主建立關係。人與人的互動很特別，有些人不管如何就是沒有人生中的緣分，而有緣的兩人第一次互動並建立關係總是很奇妙的，而導演也把這幕的比重放大，成為此劇的重點戲之一。
關於《如果有一天》，最有趣的就是它的拍攝手法啦！不同於普通的校園愛情偶像劇，導演刻意將高中時的故事用黑白畫面呈現，而兩人在純白的教室中對話，反而以另一種旁白的方式引導出過去的故事。也是滾石愛情故事這10集來，首次以黑白畫面呈現劇情的方式。
發現這兩集都出現了青田高中，不知道對導演有什麼意義？
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Ep9. 《挪威的森林》
導演：吳建新
編劇：許芸齊
主演：楊祐寧 程予希
「那裡湖面總是澄清，那裡空氣充滿寧靜。
雪白明月照在大地，藏著妳不願提起的回憶。」
每個人都有屬於自己的一片森林
迷失的人，迷失了
相逢的人，會再相逢。
有些人不適合這片森林
卻不小心迷路，走錯了地方
如何幫助他們走出森林
到達適合他們的另一座森林
是「老師」的任務。
當老師們也被成績、升學壓力囚禁
就會有許多人被放生在黑壓壓的茂密森林中
永遠找不到出口…
這集討論到自閉症患者、親人及協助者(社工、醫生……)之間的情感關係。患者被關在一座叫親情的監獄裡，無法脫離家人持續的脅迫及生活連結，與社工或醫生建立起情感鏈結後，患者自然而然地會對協助者產生依賴，彼此的關係也會越來越緊密；而有些社工或醫生甚至會產生所謂「情感反轉移」的情況。簡單的說求助者對助人者產生非現實關係稱為情感轉移，助人者對求助者產生非現實關係稱為情感反轉移。在堺雅人所主演的日劇《Dr.倫太郎》中，心理醫生－倫太郎在治療由蒼井優所飾演的人格分裂症患者－明良 時，也發生過分離焦慮的情形，精神治療中有關「情感反轉移」的部分，是個很值得關注及討論的問題，也很推薦大家如有興趣，可以搭配很好看的日劇《Dr.倫太郎》一起服用。
《Dr.倫太郎》連結：
http://www.dramaq.biz/dr-rintaro/
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Ep10. 《如果有一天》
導演：吳建新 許富翔
編劇：杜政哲
主演：曹彥豪 李玉璽 葉星辰
「如果有一天，我們再見面，時間會不會倒退一點。」
一輩子到底有多長
那時候，我們都不知道
總覺得時間會生出來的。
每天都忙，很累
覺得說 有放假我再去找他好了
有空的時候又變得太懶
反正有的是時間嘛…
下次再去
然後，就沒有下次了…
上次看到了一句話，說：「說人生無悔，都是賭氣的話。人生若無悔，那該多無趣阿！」但若真的遇到後悔的事，而無法挽回，那又該有多痛苦阿！如果有一件最難過的事，應該是沒有好好說再見吧…
如果有一天能夠重來，你會挑你人生中的哪一天？
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